小学科学教学实践案例

科学小故事365：让孩子每天快乐探索一个科学奥秘，轻松培养科学思维

1.1 书籍简介与创作背景 那天下班路过书店，橱窗里摆着这本《科学小故事365》。封面设计得很活泼，一个孩子正用放大镜观察蝴蝶。这画面让我想起小时候，我也曾趴在地上看蚂蚁搬家，心里装满对世界的好奇。 这本书的创作团队挺有意思。主编是几位有着二十年教学经验的小学科学老师，他们发现传统科普读物往往过于严肃，孩子们翻几页就失去兴趣。于是他们决定换个方式——用故事来讲科学。每天一个小故事，每个故事解决一个“为什么”。从彩虹的形成到手机的发明，从恐龙灭绝到人工智能，365个故事覆盖了孩子们日常会遇到的大部分科学疑问。...