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药明康德有多牛

炜岩
炜岩 2024-07-05 【百科】 1055人已围观

摘要###教学工作方案:药明康德——一场价值亿元的信心之争####教学目标1.**知识目标**:-理解药明康德公司的基本情况,包括其业务范围、市场地位和行业影响力。-掌握药明康德在医药研发外包服务(CRO

教学工作方案:药明康德——一场价值亿元的信心之争

教学目标

1.

知识目标

理解药明康德公司的基本情况,包括其业务范围、市场地位和行业影响力。

掌握药明康德在医药研发外包服务(CRO)领域的竞争策略和市场表现。

分析药明康德面临的挑战和机遇,特别是在当前全球医药行业变革中的定位。

2.

能力目标

培养学生对医药行业动态的敏感度和分析能力。

提升学生对公司战略决策的理解和评估能力。

增强学生的商业伦理意识和风险管理能力。

3.

情感目标

激发学生对医药行业的热情和探索精神。

培养学生的团队合作精神和沟通能力。

增强学生的自信心和决策力。

教材选择

主要教材

:《药明康德:创新与挑战》(自编教材,包含公司历史、业务模式、市场分析等内容)。

辅助教材

《医药行业分析报告》(行业报告,提供行业数据和趋势分析)。

《公司战略管理》(经典教材,用于深入理解公司战略决策)。

相关新闻报道和案例研究(实时更新,反映最新行业动态)。

授课方式

1.

讲座与研讨

由教师进行主题讲座,介绍药明康德的基本情况和行业背景。

分组研讨,学生就特定问题进行深入讨论,如药明康德的竞争优势、面临的挑战等。

2.

案例分析

分析药明康德的具体案例,如重大项目合作、市场扩张策略等。

学生分组进行案例研究,撰写分析报告并进行课堂展示。

3.

实践活动

邀请药明康德的业内人士进行线上或线下讲座。

组织学生参观药明康德或相关医药企业,进行实地考察。

评估标准

1.

知识掌握

通过闭卷考试评估学生对药明康德和医药行业的基本知识的掌握情况。

2.

能力展示

通过案例分析报告和课堂展示评估学生的分析能力和表达能力。

通过小组研讨和实践活动评估学生的团队合作和沟通能力。

3.

情感态度

通过课堂参与度和实践活动的积极性评估学生的学习热情和探索精神。

通过自我反思报告评估学生的自信心和决策力。

通过这一教学工作方案,学生将全面了解药明康德在医药行业的地位和挑战,培养其在复杂商业环境中的分析和决策能力,为未来的职业生涯打下坚实的基础。

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